Málaga impulsa las vocaciones femeninas en FP STEM con una jornada inspiradora

 

El pasado 5 de marzo, el Auditorio de la Gerencia de Urbanismo de Málaga acogió la jornada “Vocaciones femeninas y FP STEM: Andaluzas para la Industria que viene”, un encuentro que reunió a profesionales del ámbito educativo, empresarial e institucional con un objetivo común: impulsar la presencia de mujeres en los sectores STEM y visibilizar el papel clave de la Formación Profesional en el desarrollo del talento femenino. 

La jornada, celebrada en horario de mañana y conducida por Celia Bermejo, se desarrolló en un ambiente dinámico y participativo que favoreció el intercambio de ideas, experiencias y buenas prácticas entre los asistentes. Desde primera hora, tras la recepción y acreditación, el auditorio se llenó de profesionales comprometidos con el impulso de las vocaciones científico-tecnológicas entre las mujeres.

Un espacio de diálogo entre educación, industria y orientación

El programa incluyó distintos espacios de reflexión y debate en los que participaron representantes del ámbito institucional, empresarial y educativo. Entre los momentos más destacados se encuentran la apertura institucional, el diálogo sobre la relación entre mujer, FP, STEM e industria, y varias mesas redondas centradas en liderazgo industrial, orientación educativa sin sesgos y experiencias de innovación en la Formación Profesional.

Especialmente inspirador fue el bloque “Voces que inspiran: alumnas que transforman la industria”, donde estudiantes y tituladas de FP compartieron sus experiencias formativas y profesionales, mostrando cómo la Formación Profesional puede abrir puertas a trayectorias de éxito en ámbitos tecnológicos e industriales.

Una jornada para aprender, compartir y generar redes

Además de las ponencias y mesas de diálogo, la jornada incluyó espacios de networking, tanto durante la pausa café como en el almuerzo final, que permitieron fortalecer la colaboración entre centros educativos, empresas y entidades comprometidas con la igualdad de oportunidades en los sectores STEM.

El encuentro concluyó con la intervención de la Directora General de FP y Educación Permanente, quien destacó la importancia de seguir generando espacios como este para visibilizar referentes femeninos y fomentar la elección de estudios tecnológicos entre las jóvenes.

Nuestro agradecimiento

Desde la organización queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que hicieron posible esta jornada:

• A las ponentes y participantes en las mesas redondas, por compartir su conocimiento, experiencia y compromiso con la igualdad en los ámbitos STEM.

• A las instituciones y entidades colaboradoras, por su apoyo a iniciativas que promueven la Formación Profesional y el talento femenino.

• Y, especialmente, a todas las personas asistentes, cuyo interés, participación y entusiasmo contribuyeron a que la jornada se desarrollara en un ambiente enriquecedor y motivador.

Sin duda, encuentros como este refuerzan la importancia de seguir trabajando juntos para impulsar las vocaciones STEM entre las mujeres y construir una industria más diversa, innovadora e inclusiva.

AndalucíaSkills Jaén 2025: una semana de talento, igualdad y excelencia en la FP

 

La edición de AndalucíaSkills celebrada esta semana en Jaén ha sido un éxito rotundo, tal y como reflejan redes y medios, convirtiendo la ciudad en un escaparate del talento joven de la Formación Profesional andaluza. 

Con 180 participantes de 28 especialidades, el campeonato ha destacado por su excelente organización, el alto nivel técnico del alumnado y la fuerte conexión entre centros educativos, empresas y profesionales. Más allá de la competición, el evento ha servido para visibilizar la FP como una opción sólida de futuro, mostrar el compromiso de los centros y, especialmente, poner en valor la creciente presencia femenina en disciplinas tradicionalmente masculinizadas, reforzando la idea de que la FP es hoy un espacio de oportunidades reales, diverso e imprescindible para el desarrollo productivo de Andalucía.

Pero nuestro foco queremos ponerlo no sólo en el alto nivel demostrado por el conjunto de participantes, sino especialmente por la presencia destacada del talento femenino en especialidades tradicionalmente dominadas por hombres.

Entre las participantes hay jóvenes procedentes de distintos rincones de Andalucía que han demostrado que las mujeres tienen mucho que aportar en mecánica, automoción, soldadura, electricidad o ebanistería. Entre ellas:

• Andrea Sánchez López — compite en Mecatrónica; viene del IES Las Fuentezuelas (Jaén).

• Vanesa Matillas Manzano — compite en Tecnología del Automóvil; del IES El Murgi (El Ejido, Almería).

• Simona Vaslicia Istrate — compite en Pintura del Automóvil; del IES Politécnico Jesús Marín (Málaga).

• Alejandra Victoria Rosado Marfil — compite en Soldadura; del IES La Rosaleda (Málaga).

• Nihad Ben Ayad Semmar — compite en Instalaciones Eléctricas; del CDP San Cristóbal (Granada).

• Sandra Gómez Valdivia — compite en Ebanistería; del IES Virgen de los Reyes (Granada).

Estas jóvenes — y muchas otras — rompen con viejos estereotipos, demostrando que la formación técnica y manual no tiene género. Su compromiso, su destreza y su ilusión son un ejemplo para miles de chicas que dudan si lanzarse a estudios vocacionales.

La formación profesional (FP) en Andalucía también comienza a reflejar esta transformación. Según datos recientes, la FP en la región ha experimentado en los últimos años un aumento de hasta un 73 % más de mujeres matriculadas en ciclos STEM. 

Este crecimiento es una señal clara de que los ciclos tradicionalmente considerados “masculinos” están cambiando: cada vez más chicas optan por mecánica, electricidad, automoción, mantenimiento o industrias técnicas.

Si eres chica, amiga, hermana, hija ... y estás pensando qué estudiar al terminar la ESO o el instituto: vale la pena que consideres la FP técnica. Especialidades como mecatrónica, automoción, electricidad, mantenimiento, soldadura, etc., están abiertas de par en par a quien tenga interés, ganas de aprender y espíritu resolutivo.

No dejes que los estereotipos decidan por ti. Ese motor que te gusta, ese circuito eléctrico, ese proyecto de mecatrónica, esa chapa que reparar... pueden ser tan tuyos como de nadie. El reto — y el éxito — están ahí.

CPIFP El Arenal, Dos Hermanas

Esta mañana hemos tenido el placer de conocer de primera mano las instalaciones del CPIFP El Arenal de Dos Hermanas, gracias a la acogida de su directora, Cristina Caballero, y de su jefe de estudios, Matías García. 

Constituido Centro Público Integrado de Formación Profesional por el Decreto 64/2022 de la Junta de Andalucía. La oferta educativa actual es extraordinariamente amplia, lo que se traduce en una respuesta potente a las necesidades del mercado y del alumnado. Entre otros:

• En la familia profesional de Edificación y Obra Civil: CFGS Técnico Superior en Proyectos de Edificación. 

• En Fabricación Mecánica: CFGB Fabricación y Montaje; CFGM Mecanizado; CFGS Diseño en Fabricación Mecánica; CFGS Programación de la Producción en Fabricación Mecánica; Curso Especialización Fabricación Aditiva. 

• En Electricidad y Electrónica: CFGB Electricidad y Electrónica; CFGM Instalaciones Eléctricas y Automáticas; CFGS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados; CFGS Automatización y Robótica Industrial. 

• En Instalación y Mantenimiento: CFGM Mantenimiento Electromecánico; CFGS Mecatrónica Industrial; CFGS Prevención de Riesgos Profesionales. 

La estancia nos ha permitido comprobar que estas titulaciones no son meros nombres en una web: los talleres, laboratorios y espacios de trabajo muestran un flujo de actividad práctica e intensa.

Lo que más nos ha impresionado ha sido ver cómo se combinan infraestructuras bien equipadas —talleres de fabricación mecánica, automatización, instalaciones eléctricas— con un equipo humano que transmite energía, compromiso y creatividad. 

En la visita, Cristina y Matías nos han mostrado cómo cada aula-taller funciona como un espacio vivo de aprendizaje, donde los estudiantes no solo aprenden a “hacer”, sino a pensar, innovar, emprender.

Esto conecta con la filosofía del centro: formar no solo técnicos competentes, sino “los mejores profesionales”, dotando al alumnado de herramientas personales, habilidades sociales y capacidades técnicas para el aprendizaje permanente. 

Además, el centro ha sido reconocido por su labor en innovación: por ejemplo, el proyecto @ironartarenal recibió el Premio Especial de la Fundación Orange a la Equidad Educativa 2018-19. 

Ver tantas iniciativas y una estructura organizada para la innovación habla muy bien del liderazgo del equipo directivo y del profesorado.

Durante la visita nos comentaron varios proyectos destacados en los que el centro está involucrado o coordinando:

• Proyectos de innovación del Ministerio de Educación, junto con otros de la Junta de Andalucía. En la entrevista a Cristina se menciona que el centro participa en siete proyectos de innovación además de Erasmus+. 

• Proyecto “La fabricarción inteligente digitalizada” (Projecto La Fabricación Inteligente Digitalizada) que el centro impulsa. 

• Programa Erasmus+ en diferentes líneas (KA121 VET, KA131 HED, KA210) que internacionalizan la formación. 

• Por ejemplo, el centro fue galardonado en 2022 por su proyecto “Electric Skateboard” en el municipio de Dos Hermanas, impulsando el diseño y fabricación de aparcamientos para monopatines eléctricos. 

 Al recorrer los espacios, se palpa esa implicación: profesorado que se mueve entre talleres, alumnado interactuando con máquinas y sistemas, proyectos que avanzan, ambientes de diálogo abierto.

Cristina lo resume muy bien cuando dice que “una vez que llegan al centro, todos se implican por igual” y que el profesorado se lanza a los proyectos con entusiasmo.  Esto para nosotros hace que el centro no solo tenga instalaciones, no solo tenga variedad de ciclos, sino que tenga motor: la gente que lo hace posible".

Queremos agradecer a Cristina, a Matías, y al equipo del centro por su hospitalidad, claridad en la explicación, y por abrirnos sus puertas. 

Nos quedamos con la idea de que el CPIFP El Arenal no solo forma profesionales, sino gente preparada para el cambio, para la industria, para los retos que vienen. Y que ese factor humano, esa cultura de trabajo, es lo que hace la diferencia.

I Congreso Mujer y motor

Congreso Nacional Mujer, Motor y FP

Montilla y Córdoba | 14 y 15 de noviembre de 2025

La Federación Andaluza de Automovilismo (FAA) presenta el I Congreso Nacional Mujer, Motor y FP, un encuentro pionero que reunirá en Montilla y Córdoba a referentes del mundo del motor, la Formación Profesional y el deporte femenino los días 14 y 15 de noviembre de 2025.

OBJETIVO : Impulsar el talento femenino en el motor

Este congreso nace con una clara misión: impulsar la participación, el liderazgo y la visibilidad de las mujeres en el mundo del motor. Será un espacio de conexión entre alumnado de FP, deportistas, ingenieras y profesionales del sector, donde se compartirán experiencias, conocimientos e inspiración para construir un futuro más igualitario en el automovilismo.

Asisten alumnas de Formación Profesional de las ocho provincias andaluzas y de la Comunidad de Madrid participarán activamente en un programa lleno de contenido formativo y motivador.
Durante dos jornadas, se desarrollarán ponencias, mesas redondas, talleres prácticos, una exposición y un homenaje especial que pondrán en valor la presencia femenina en todas las áreas del motor.

---

🏁Programa:

• Viernes 14 de noviembre – Montilla
  Apertura del congreso con la piloto Christine Giampaoli (Christine GZ), referente internacional y símbolo de superación en el automovilismo.

• Sábado 15 de noviembre – Universidad de Córdoba (UCO)
  Clausura a cargo de Cristina Gutiérrez, ganadora del Rally Dakar 2024 en la categoría Challenger, que compartirá su experiencia en la élite del motor.

Organización y apoyos

El evento está financiado por la Unión Europea con fondos Next Generation, a través del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, y organizado por el Instituto Emilio Canalejo, en colaboración con la Federación Andaluza de Automovilismo (FAA), la Real Federación Española de Automovilismo (RFEDA), la Universidad de Córdoba (UCO) y otras entidades colaboradoras comprometidas con la igualdad en el deporte.

---

✨ Invitación

Si eres alumna de FP interesada en el motor, profesional del sector o simplemente quieres apoyar la igualdad en el automovilismo, ¡esta cita es para ti!
Participa, comparte y vive una experiencia única que marcará un antes y un después en la presencia femenina en el mundo del motor.

Visita a Tknika

Como centro de innovación en FP y con la finalidad de conocer los diferentes centros implantados por el territorio nacional cerramos el itinerario realizando una visita, en este caso presencial, al Tknika, el centro de innovación aplicada a la Formación Profesional del País Vasco

Ha sido una jornada inspiradora en la que hemos podido conocer de primera mano unas fantásticas instalaciones diseñadas para fomentar la creatividad, la investigación y la colaboración entre los diferentes protagonistas que conforman el ecosistema vasco de la FP.

También hemos descubierto algunos de los proyectos punteros que están impulsando, centrados en la digitalización, sostenibilidad, inteligencia artificial, fabricación avanzada y metodologías innovadoras de aprendizaje a traves del ITlent, Instituto Vasco del Talento en la FP.

Sin duda, una experiencia enriquecedora que refuerza nuestro compromiso con la innovación y la mejora continua en la Formación Profesional.

Queremos agradecer especialmente a Pili Alonso, directora de Tknika, y a todo su equipo por su cálida acogida, su tiempo y por compartir con nosotros su conocimiento y entusiasmo.

🤝 ¡Gracias por recibirnos y por inspirarnos con vuestro trabajo!

#Tknika #CAPIFP #FormaciónProfesional #Innovación #FP #Educación #Colaboración #Aprendizaje#itlent

Visita a la Delegación Territorial de Educación de Almería, al CPIFP Almeraya y al IES Aguadulce

 

Durante la jornada de hoy hemos tenido la oportunidad de visitar la Delegación Territorial de Educación de Almería, donde fuimos recibidos por el núcleo principal de Formación Profesional, encabezado por el Secretario General de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP en Almería, D. Francisco Javier Martínez López, la Jefa de Servicio de Ordenación Educativa, Dña. Emilia Cruz Fernández Martínez, el Jefe de Servicio de Planificación y Escolarización, D. José Fco. García Duarte y la Jefa de Servicio de FP, Dña. Inmaculada García Martín.

En el encuentro pudimos presentarnos, conocer en detalle el funcionamiento de la Formación Profesional en la provincia e intercambiar ideas de cara a futuras colaboraciones.

Posteriormente, fuimos recibidos por Dña. María Teresa Mengíbar Muñoz, vicedirectora del CPIFP Almeraya, quien nos ofreció un desayuno preparado especialmente para la ocasión por el alumnado del centro. A continuación, realizamos una visita a sus instalaciones, donde conocimos de primera mano los proyectos en los que están trabajando, sus inquietudes y necesidades, así como posibles líneas de colaboración.

Para finalizar la jornada, visitamos el IES Aguadulce, donde pudimos conocer de cerca el proyecto que inaugurará la nueva sección de nuestro boletín mensual de octubre, “Ideas que transforman aulas”, coordinado por Dña. Mª Yolanda Jiménez Capel. También tuvimos la oportunidad de compartir experiencias con el profesorado participante y el alumnado receptor de dicho proyecto, así como mantener un encuentro con el equipo directivo, liderado por su directora, Dña. Ascensión Olvera Rojas.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que nos han recibido con tanto cariño y hospitalidad. Estamos convencidos de que este ha sido el primer paso de muchas colaboraciones fructíferas.

Visita al Centro Andaluz de Formación Integral de las Industrias del Ocio, CIOMijas

 

Visita al Centro Andaluz de Formación Integral de las Industrias del Ocio, CIOMijas

Hoy hemos tenido el privilegio de visitar el Centro Andaluz de Formación Integral de las Industrias del Ocio, CIOMijas, un referente nacional en el ámbito de la formación profesional vinculada a la hostelería, el turismo y los juegos de azar. Este centro, dependiente de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía y catalogado como Centro de Referencia Nacional (CRN) en estas áreas profesionales, representa un pilar fundamental en la capacitación de talento especializado para un sector estratégico como es el turístico.

El objetivo principal de esta visita ha sido conocer de primera mano sus instalaciones, su metodología de enseñanza, y establecer un primer contacto que permita explorar futuras vías de colaboración, especialmente en el ámbito de la formación, las prácticas profesionales y el desarrollo de proyectos innovadores conjuntos.

Durante el recorrido por las instalaciones, tuvimos el placer de estar acompañados por su directora, Dña. Raquel Hidalgo-Barquero, y su equipo directivo, quienes nos guiaron por los distintos espacios formativos y nos ofrecieron una visión integral del modelo pedagógico que impulsa su centro.

Una de las impresiones más destacables de la visita fue comprobar la alta calidad de las infraestructuras del centro, diseñadas para reproducir entornos reales de trabajo en los sectores de restauración, alojamiento y servicios turísticos. Esto permite que el alumnado reciba una formación eminentemente práctica y adaptada a las demandas del mercado laboral, una característica clave para garantizar su empleabilidad.

Además, pudimos conocer en profundidad la oferta educativa del CIOMijas, que se caracteriza por su orientación a la excelencia, la innovación y la adaptación constante a las nuevas tendencias del sector. El enfoque que promueve el centro no solo prepara a los futuros profesionales para desempeñar sus funciones con solvencia técnica, sino que también fomenta competencias transversales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la atención al cliente, fundamentales en entornos turísticos.

Durante el encuentro se identificaron diversas oportunidades de colaboración, entre las que destaca la posibilidad de participar en proyectos de innovación aplicada orientados al sector del ocio y el turismo.

Desde nuestra entidad queremos agradecer sinceramente al equipo de CIOMijas su cálida acogida, su profesionalidad y su plena disposición a construir sinergias que redunden en beneficio del tejido productivo, del alumnado y del desarrollo del sector turístico en Andalucía.

Estamos convencidos de que este primer paso abre la puerta a una colaboración fructífera en el corto y medio plazo, y confiamos en que, trabajando de la mano, podremos impulsar nuevas iniciativas que refuercen la formación profesional de calidad y la inserción laboral de los profesionales del futuro.